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鍦颁笅鍏?粰褰╀粖鏅氬紑浠€涔:视频|物资到了!基金会捐赠首批抗疫物资抵达意大利

时间:2020年04月06日 19:28 作者:及梦达 浏览量:628590

  

坐在我身边的这位是曾任中国航天科技集团一院某型号总设计师、研究员韩厚健。

三代航天人做客人民网 共话中国航天创建60年 #标题分割#

韩厚健曾任中国航天科技集团一院某型号总设计师、研究员帅平中国航天科技集团五院项目总师、研究员邓新宇中国航天科技集团一院副主任设计师王鹏飞中国航天科技集团五院特聘研究员,高级工程师(现场有来自航天科技集团一院和五院的观众20人)以下是访谈全文:主持人:大家好,欢迎收看人民网2016年中国航天事业创建60周年的特别访谈节目。 应该说,2016年是中国航天事业发展的一个不平凡的一年,我们就从4月24日开始算起,4月24日庆祝了首个中国航天日,6月25日长征七号首飞,9月15日,天宫二号发射,接下来,还有神舟十一号和长征五号的发射。 应该说60年来中国的航天事业在科学技术落后和工业基础薄弱的基础上,从白手起家到实现发射人造卫星、载人航天、月球探测的跨越,取得了举世瞩目的成就。 这些成就的取得,跟我们的航天精神、“两弹一星”精神、载人航天精神这三大精神应该说是密不可分。

疫情防控期间“有营养有影响”的思政课探索,也为疫情过后思政课再塑立德树人的育人本位提供了参考。 就此而言,从现在开始,各地循序渐进地开设网上思想政治理论课,就显得非常必要。 当然,也应该认识到,思政课上网只是线下教学的一种有益补充,若要堂堂课精彩,网上网下就都离不开“创新”二字。

 “这样的课过瘾”“张文宏医生说话好接地气”“原来程维学长是暖男”……学生们听后普遍反映,课程不说教、不灌输,内容充实,营养丰富,讲述生动,干货满满。 课程所释放出的影响力、渗透力和感化力,以润物细无声的效果,助力学生高效吸收,内化于心,外践于行。

  

 现在退了没有休,当专家,有时给青少年讲点航天知识。

“这样的课过瘾”“张文宏医生说话好接地气”“原来程维学长是暖男”……学生们听后普遍反映,课程不说教、不灌输,内容充实,营养丰富,讲述生动,干货满满。 课程所释放出的影响力、渗透力和感化力,以润物细无声的效果,助力学生高效吸收,内化于心,外践于行。



韩厚健:我是1962年到当时的国防部第五研究院工作的,我学的是导弹和运载火箭总体设计,到了五院以后,我就一直在第一总体设计部担任设计员,后来当主任设计师、副总师、总师,我是研究员。 主持人:一辈子和航天事业打交道。

有老师举例说,这次战“疫”,青年成为了重要力量。 在江西1271名支援湖北医疗队队员中,就有445名“90后”,这体现了青年一代的理想、本领和担当。



  

“这样的课过瘾”“张文宏医生说话好接地气”“原来程维学长是暖男”……学生们听后普遍反映,课程不说教、不灌输,内容充实,营养丰富,讲述生动,干货满满。 课程所释放出的影响力、渗透力和感化力,以润物细无声的效果,助力学生高效吸收,内化于心,外践于行。

坐在我身边的这位是曾任中国航天科技集团一院某型号总设计师、研究员韩厚健。

此次江西专场思政课中,每一位授课“老师”都树立了“浇花浇根,育人育心”的教学思想。

韩厚健:网友朋友你们好。

见下图

 

主持人:中国航天科技集团五院项目总师、研究员帅平。

疫情防控期间“有营养有影响”的思政课探索,也为疫情过后思政课再塑立德树人的育人本位提供了参考。 就此而言,从现在开始,各地循序渐进地开设网上思想政治理论课,就显得非常必要。 当然,也应该认识到,思政课上网只是线下教学的一种有益补充,若要堂堂课精彩,网上网下就都离不开“创新”二字。

据悉,近期,江西省教育厅还将在全省高校间举办战“疫”思政课教学比赛,借助“同上一堂战疫课江西专场”活动掀起热潮,形成你追我赶的比拼氛围,力争在战疫后,在江西这片红土地上涌现出一批“大课金课”。

韩厚健:我是1962年到当时的国防部第五研究院工作的,我学的是导弹和运载火箭总体设计,到了五院以后,我就一直在第一总体设计部担任设计员,后来当主任设计师、副总师、总师,我是研究员。 主持人:一辈子和航天事业打交道。

帅平:各位观众大家好。 主持人:中国航天科技集团一院副主任设计师邓新宇。 邓新宇:各位网友大家好。 主持人:中国航天科技集团五院特聘研究员、高级工程师王鹏飞。 王鹏飞:各位网友大家好。

如下图

 其中,思政课上网,“圈粉”无数。

帅平:各位观众大家好。 主持人:中国航天科技集团一院副主任设计师邓新宇。 邓新宇:各位网友大家好。 主持人:中国航天科技集团五院特聘研究员、高级工程师王鹏飞。  王鹏飞:各位网友大家好。

被广大学生网友誉为“一堂有营养有影响的思政课”,也起到了成风化人、凝心聚力的育人效果,这正是“成风”有影响、“化人”有营养。

三代航天人做客人民网 共话中国航天创建60年 #标题分割#

韩厚健曾任中国航天科技集团一院某型号总设计师、研究员帅平中国航天科技集团五院项目总师、研究员邓新宇中国航天科技集团一院副主任设计师王鹏飞中国航天科技集团五院特聘研究员,高级工程师(现场有来自航天科技集团一院和五院的观众20人)以下是访谈全文:主持人:大家好,欢迎收看人民网2016年中国航天事业创建60周年的特别访谈节目。 应该说,2016年是中国航天事业发展的一个不平凡的一年,我们就从4月24日开始算起,4月24日庆祝了首个中国航天日,6月25日长征七号首飞,9月15日,天宫二号发射,接下来,还有神舟十一号和长征五号的发射。 应该说60年来中国的航天事业在科学技术落后和工业基础薄弱的基础上,从白手起家到实现发射人造卫星、载人航天、月球探测的跨越,取得了举世瞩目的成就。 这些成就的取得,跟我们的航天精神、“两弹一星”精神、载人航天精神这三大精神应该说是密不可分。</p>

主持人:中国航天科技集团五院项目总师、研究员帅平。

坐在我身边的这位是曾任中国航天科技集团一院某型号总设计师、研究员韩厚健。

如下图

<p>  主持人:中国航天科技集团五院项目总师、研究员帅平。



有老师举例说,这次战“疫”,青年成为了重要力量。 在江西1271名支援湖北医疗队队员中,就有445名“90后”,这体现了青年一代的理想、本领和担当。

 (责编:尹深、董晓伟)。

主持人:中国航天科技集团五院项目总师、研究员帅平。

如下图

 

 从选题切入到课件制作,再到开课上网,战“疫”思政课与传统思政课最大的区别就是涵盖内容广、表达形式新,涉及民风、社风、政风、学风、不良之风等方方面面。 本次江西专场战“疫”课“师资团队”由专业思政课老师和特约嘉宾“混编”而成,无论是形式还是内容,都有很多创新和探索,引领着战“疫”期间思政课的教学风向。

今天在我们特别节目现场也非常荣幸的为大家邀请到中国航天科技集团一院和五院的火箭、飞行器研制方面的专家作客人民网,“问鼎苍穹辉煌历程——纪念我国航天事业创建60周年”特别访谈节目。 我们来认识一下四位。

<p>  “化人”有营养,对于在人生“拔节孕穗期”的广大青年学生而言,同上一堂战“疫”课,恰恰是巧妙地去除了“教化”,让广大青年学生通过内化风气所蕴含的特定价值观,吸收风气中所蕴含的精神营养,补足“精神之钙”,铸造精神之魂。

今天在我们特别节目现场也非常荣幸的为大家邀请到中国航天科技集团一院和五院的火箭、飞行器研制方面的专家作客人民网,“问鼎苍穹辉煌历程——纪念我国航天事业创建60周年”特别访谈节目。 我们来认识一下四位。

“成风”有影响,其实是让学生通过亲身经历的新冠肺炎疫情,辅之以战“疫”故事等正能量的熏陶感染,产生共鸣,引导青少年学生扣好人生第一粒扣子。

近期,人民网在3月9日联合教育部社会科学司举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”后,又于3月27日,联合江西省委教育工委、江西省教育厅推出了“同上一堂战‘疫’课江西专场”思政课活动。

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疫情防控期间“有营养有影响”的思政课探索,也为疫情过后思政课再塑立德树人的育人本位提供了参考。 就此而言,从现在开始,各地循序渐进地开设网上思想政治理论课,就显得非常必要。 当然,也应该认识到,思政课上网只是线下教学的一种有益补充,若要堂堂课精彩,网上网下就都离不开“创新”二字。</p>

疫情防控期间“有营养有影响”的思政课探索,也为疫情过后思政课再塑立德树人的育人本位提供了参考。 就此而言,从现在开始,各地循序渐进地开设网上思想政治理论课,就显得非常必要。 当然,也应该认识到,思政课上网只是线下教学的一种有益补充,若要堂堂课精彩,网上网下就都离不开“创新”二字。

现在退了没有休,当专家,有时给青少年讲点航天知识。

有老师举例说,这次战“疫”,青年成为了重要力量。 在江西1271名支援湖北医疗队队员中,就有445名“90后”,这体现了青年一代的理想、本领和担当。

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“这样的课过瘾”“张文宏医生说话好接地气”“原来程维学长是暖男”……学生们听后普遍反映,课程不说教、不灌输,内容充实,营养丰富,讲述生动,干货满满。 课程所释放出的影响力、渗透力和感化力,以润物细无声的效果,助力学生高效吸收,内化于心,外践于行。

“化人”有营养,对于在人生“拔节孕穗期”的广大青年学生而言,同上一堂战“疫”课,恰恰是巧妙地去除了“教化”,让广大青年学生通过内化风气所蕴含的特定价值观,吸收风气中所蕴含的精神营养,补足“精神之钙”,铸造精神之魂。

主持人:中国航天科技集团五院项目总师、研究员帅平。

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坐在我身边的这位是曾任中国航天科技集团一院某型号总设计师、研究员韩厚健。

 韩厚健:网友朋友你们好。

韩厚健:网友朋友你们好。

 韩厚健:干到2008年退休,46年工作。

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“这样的课过瘾”“张文宏医生说话好接地气”“原来程维学长是暖男”……学生们听后普遍反映,课程不说教、不灌输,内容充实,营养丰富,讲述生动,干货满满。 课程所释放出的影响力、渗透力和感化力,以润物细无声的效果,助力学生高效吸收,内化于心,外践于行。

帅平:各位观众大家好。 主持人:中国航天科技集团一院副主任设计师邓新宇。 邓新宇:各位网友大家好。 主持人:中国航天科技集团五院特聘研究员、高级工程师王鹏飞。 王鹏飞:各位网友大家好。

今天在我们特别节目现场也非常荣幸的为大家邀请到中国航天科技集团一院和五院的火箭、飞行器研制方面的专家作客人民网,“问鼎苍穹辉煌历程——纪念我国航天事业创建60周年”特别访谈节目。 我们来认识一下四位。

今天在我们特别节目现场也非常荣幸的为大家邀请到中国航天科技集团一院和五院的火箭、飞行器研制方面的专家作客人民网,“问鼎苍穹辉煌历程——纪念我国航天事业创建60周年”特别访谈节目。 我们来认识一下四位。

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(责编:尹深、董晓伟)。



主持人:中国航天科技集团五院项目总师、研究员帅平。

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韩厚健:我是1962年到当时的国防部第五研究院工作的,我学的是导弹和运载火箭总体设计,到了五院以后,我就一直在第一总体设计部担任设计员,后来当主任设计师、副总师、总师,我是研究员。 主持人:一辈子和航天事业打交道。</p>三代航天人做客人民网 共话中国航天创建60年 #标题分割#

韩厚健曾任中国航天科技集团一院某型号总设计师、研究员帅平中国航天科技集团五院项目总师、研究员邓新宇中国航天科技集团一院副主任设计师王鹏飞中国航天科技集团五院特聘研究员,高级工程师(现场有来自航天科技集团一院和五院的观众20人)以下是访谈全文:主持人:大家好,欢迎收看人民网2016年中国航天事业创建60周年的特别访谈节目。 应该说,2016年是中国航天事业发展的一个不平凡的一年,我们就从4月24日开始算起,4月24日庆祝了首个中国航天日,6月25日长征七号首飞,9月15日,天宫二号发射,接下来,还有神舟十一号和长征五号的发射。 应该说60年来中国的航天事业在科学技术落后和工业基础薄弱的基础上,从白手起家到实现发射人造卫星、载人航天、月球探测的跨越,取得了举世瞩目的成就。 这些成就的取得,跟我们的航天精神、“两弹一星”精神、载人航天精神这三大精神应该说是密不可分。

实践也证明,这种创新和探索能够引导人、影响人、感染人和化育人,能够更好地起到“立德树人”的效果。

主持人:欢迎四位,今天我们现场还来了航天科技集团一院和五院的观众,20位观众,欢迎你们,欢迎大家来参加我们今天的特别节目。  应该说,我们今天非常荣幸的邀请到四位,应该说是三代航天人,韩总,您是1941年出生的,应该是在跟钱学森钱老相差是30岁。  帅总是1971年的,跟韩总是相差30岁。 两位是80后,非常年轻的新一代的航天人。 所以,如果我们用一句话来介绍自己从事这样一份工作,如何去展示自己,如何去分享自己从事的自豪的事业。

主持人:欢迎四位,今天我们现场还来了航天科技集团一院和五院的观众,20位观众,欢迎你们,欢迎大家来参加我们今天的特别节目。 应该说,我们今天非常荣幸的邀请到四位,应该说是三代航天人,韩总,您是1941年出生的,应该是在跟钱学森钱老相差是30岁。 帅总是1971年的,跟韩总是相差30岁。 两位是80后,非常年轻的新一代的航天人。 所以,如果我们用一句话来介绍自己从事这样一份工作,如何去展示自己,如何去分享自己从事的自豪的事业。

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人民网评:成风化人 思政课上网有影响有营养 #标题分割#<p> 疫情期间,全国学生“停课不停学”,在线教学成为了传统教学的有益补充。

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<p> 不仅思政课教师必须“思维要新、视野要广、政治要强、情怀要深”,还需要每节课的理念、内容、体裁、形式、方法、手段等方面的创新。

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韩厚健:我是1962年到当时的国防部第五研究院工作的,我学的是导弹和运载火箭总体设计,到了五院以后,我就一直在第一总体设计部担任设计员,后来当主任设计师、副总师、总师,我是研究员。 主持人:一辈子和航天事业打交道。

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